willy guti
martes, 4 de septiembre de 2012
Solucion cuestionario de Meliza Porras y Juan Benitez
URL CUESTIONARIO: http://erikamelis.blogspot.com/
SOLUCIÓN
1. Un circuito es un conjunto de elementos conectados para una funcion en especial
2. Es una configuración en la que los bordes de los dispositivos estan conectados secuencial mente y solo tiene un valor de corriente en su circuito.
3. Es aquel que solo tiene un valor en el voltaje y diversos valores de corriente.
4. Es la que establece la tensión o diferencia de potencia de un elemento conductor que es direcamente proporcional a la corriente que fluye por este.
5. Los principales elementos de un circuito serie son los generadores, la resistencia, los condensadores, los interruptores, entre otros.
6. Los principales elementos de un circuito paralelo son los generadores, la resistencia, los condensadores, los interruptores, entre otros.
7. V/R
8. V/I
9. I*R
10. V/R
11. V/R y cada uno de los resultados finales se suman para hallar la intensidad total.
12. Hay dos maneras de hallar la resistencia equivalente: Haciéndolo de manera decimal donde 1/ohmnios se utiliza en cada una de sus resistencias, se suman y se halla el resultado. La segunda manera es donde se toman los dos últimos valores del circuito y se suman sus resistencias sobre la suma.
13. El circuito serie solo tiene un valor de corriente, mientras que el circuito paralelo tiene solo un voltaje pero diferentes valores de corriente.
14. V/R
15. En un circuito paralelo pueden haber diferentes conexiones de circuitos dependiendo cuantos valores tenga.
16. Solo uno.
17. Circuito serie
18. Circuito paralelo.
19. El generador, el hilo conductor, el receptor y su elemento de maniobra respectivo.
20. Sus antecedentes son que antiguamente los primeros circuitos eléctricos eran producidos con baterías y electrodos sumergidos en agua, produciendo reacciones químicas que producen la electricidad.
martes, 28 de agosto de 2012
Cuestionario
1. ¿Que es un circuito eléctrico?
2. ¿Por que elementos esta formado un circuito?
3. ¿Que diferencia hay entre un circuito serie y uno paralelo?
4. ¿Que tipo de corriente es, en la que circulan los electrones a través de un circuito cerrado?
5. ¿En que consiste la ley de ohm?
6. ¿Que función cumple un generador?
7. ¿Como es representada la intensidad según la ley de ohm?
8. ¿Que tipo de circuito es el que tiene una instalación navideña?
9. ¿Como esta conectado un circuito paralelo?
10. ¿Como se halla la intensidad total de un circuito?
11. ¿ Cual cree que es la edad adecuada para abrir una cuenta en una red social?
12. ¿Quien invento la batería?
13. ¿Cual es la función elemental del copyright?
14. ¿Que nombre recibe el dispositivo que se utiliza con el fin de controlar el flujo de la corriente?
15. ¿Tomas en cuenta las medidas de seguridad para agregar un amigo en una red social?
16. ¿Que ecuación formulas para hallar la resistencia de un circuito?
17. ¿Que es la energía estática?
18. ¿Que función cumple una amperimetro en un circuito eléctrico?
19. ¿Por que la ley que quiere darle pertenencia al derecho de autor, revise el nombre de ley lleras?
20. ¿Porque las redes sociales generan adicción en algunas personas?
21. ¿Que es la corriente?
22. ¿Para que es usado un elemento de maniobra?
23. ¿Los ohmios se utilizan para medir?
24. ¿Que sucede cuando se interrumpe el paso en un circuito serie?
25. ¿ En que tipo de circuito se presenta un solo valor el voltaje y diferentes valores en la corriente?
26. ¿Porque cuando hay mas de dos resistencias, esta recibe el nombre de resistencia equivalente?
2. ¿Por que elementos esta formado un circuito?
3. ¿Que diferencia hay entre un circuito serie y uno paralelo?
4. ¿Que tipo de corriente es, en la que circulan los electrones a través de un circuito cerrado?
5. ¿En que consiste la ley de ohm?
6. ¿Que función cumple un generador?
7. ¿Como es representada la intensidad según la ley de ohm?
8. ¿Que tipo de circuito es el que tiene una instalación navideña?
9. ¿Como esta conectado un circuito paralelo?
10. ¿Como se halla la intensidad total de un circuito?
11. ¿ Cual cree que es la edad adecuada para abrir una cuenta en una red social?
12. ¿Quien invento la batería?
13. ¿Cual es la función elemental del copyright?
14. ¿Que nombre recibe el dispositivo que se utiliza con el fin de controlar el flujo de la corriente?
15. ¿Tomas en cuenta las medidas de seguridad para agregar un amigo en una red social?
16. ¿Que ecuación formulas para hallar la resistencia de un circuito?
17. ¿Que es la energía estática?
18. ¿Que función cumple una amperimetro en un circuito eléctrico?
19. ¿Por que la ley que quiere darle pertenencia al derecho de autor, revise el nombre de ley lleras?
20. ¿Porque las redes sociales generan adicción en algunas personas?
21. ¿Que es la corriente?
22. ¿Para que es usado un elemento de maniobra?
23. ¿Los ohmios se utilizan para medir?
24. ¿Que sucede cuando se interrumpe el paso en un circuito serie?
25. ¿ En que tipo de circuito se presenta un solo valor el voltaje y diferentes valores en la corriente?
26. ¿Porque cuando hay mas de dos resistencias, esta recibe el nombre de resistencia equivalente?
martes, 14 de agosto de 2012
RESUMEN
CONFERENCIA
La conferencia que tuvo mayor impacto en mi fue la de redes sociales,
no estoy diciendo que las otra no me hayan gustado , sino que al tener contacto
con las redes sociales diariamente y es una de las cosas que mas utilizo me
intereso mas, en esta hablaron de una de las redes sociales mas conocidas y
utilizadas en el mundo (FACEBOOK), con respecto a esta red social nos dieron
consejos para "no dar papaya" y evitar que utilicen los datos
personales, fotos e información de la persona, para ser utilizada con
maldad.
La profesora de sistemas creo una "cuenta falsa" para ver cuales
de los estudiantes aceptaban a un amig@ en FACEBOOK sin conocerlo ni
verlo y lastimosamente caí en eso.
TEMAS Y ACTIVIDADES PARA LA JORNADA DEL AÑO ENTRANTE
A mi me gustaría que implementaran actividades
de interacción del estudiante con respecto a los temas , en las que
podamos tener contacto con los mismos, y no solo escuchar y dejar que otros
hablen, puede ser que nos den la oportunidad de hablar y preguntar las dudas, pero
a lo que me refiero es que ese tema no se nos quede por el instante de la
conferencia o por ese día, sino para la vida, algo divertido e
imaginativo.
Temas con los que podamos aprender, mejorar y divertirnos con el uso de las
nuevas tecnologías aplicaciones o programas los cuales nos ayuden a
un mejor desarrollo.
ASPECTOS POSITIVOS DE LA JORNADA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
1. Hubo una buena distribución de los cursos, para
la organización de las conferencias.
2. Se hablaron de temas interesantes para nosotros, como lo fue la
conferencia de Redes sociales.
3. Pudimos entender mas la temática de el libro "Una cultura libre" con su conferencia, y saber la importancia de los derechos de autor y piratería.
4. Aprendimos acerca de los nuevos adelantos informáticos de robotica y cuan adelantada va nuestra sociedad en cuanto a este tema.
5. Pudimos darnos cuenta que entre nuestros compañeros no todo el que predica aplica y que al aceptar personas desconocidas en nuestras redes sociales corremos un gran riesgo.
6. Aprendimos de la gran importancia que tiene el copyright y los beneficios e efectos que ejerce para una sociedad en desarrollo.
7. Se utilizo un buen material, con el que nosotros los adolescentes, pudimos entender el mensaje que nos trasmitían los profesores, con las conferencias.
8. Entendí que no todo autor, es propiamente dueño de su obra; una ves publicada pierde sus derechos los cuales son restringidos y lo único que es irreprimible sera su nombre, sobre la obra.
9. Se vio reflejado el trabajo de los profesores de esta área, con las actividades realizadas en el día 8 de agosto.
10. Con el debate realizado en el salón, pude dar a conocer mis puntos de vista en cuanto al copyright y puede conocer también los puntos de vista d e mis compañeros.
3. Pudimos entender mas la temática de el libro "Una cultura libre" con su conferencia, y saber la importancia de los derechos de autor y piratería.
4. Aprendimos acerca de los nuevos adelantos informáticos de robotica y cuan adelantada va nuestra sociedad en cuanto a este tema.
5. Pudimos darnos cuenta que entre nuestros compañeros no todo el que predica aplica y que al aceptar personas desconocidas en nuestras redes sociales corremos un gran riesgo.
6. Aprendimos de la gran importancia que tiene el copyright y los beneficios e efectos que ejerce para una sociedad en desarrollo.
7. Se utilizo un buen material, con el que nosotros los adolescentes, pudimos entender el mensaje que nos trasmitían los profesores, con las conferencias.
8. Entendí que no todo autor, es propiamente dueño de su obra; una ves publicada pierde sus derechos los cuales son restringidos y lo único que es irreprimible sera su nombre, sobre la obra.
9. Se vio reflejado el trabajo de los profesores de esta área, con las actividades realizadas en el día 8 de agosto.
10. Con el debate realizado en el salón, pude dar a conocer mis puntos de vista en cuanto al copyright y puede conocer también los puntos de vista d e mis compañeros.
ASPECTOS NEGATIVOS DE LA JORNADA DE TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
1. Pienso que deberían hacer las actividades un poco
mas dinámicas y con menos conferencias.
2. Las preguntas del debate no fueron muy objetivas y no todos logramos entenderlas de el modo al que estaban destinadas.
3. Deberían buscar una mejor forma, para que nosotros los estudiantes podamos identificarnos y mejorar algunos aspectos de las problemáticas informáticas, que rodean nuestro entorno social.
4. Deberían incentivarnos a participar mas, acerca de los temas que se tratan en una conferencia y de mas actividades.
5. Una mejor organización en cuanto a los debates, donde la palabra sea sedida por un orden respectivo. Donde obligue a todos los estudiantes a participar de este.
6. Pienso que en cuanto el tema de robotica, debería ser mas de practica y menos de palabra, donde así todos podamos lograr a entender su funcionamiento y maneras de formación e utilización.
7. Opino que deberían mejorar la incentivacion a la jornada, haciendo mas llamativas las actividades a realizar.
8. Pienso que deberían poner mas en prueva nuestros conocimientos adquiridos en esta area, no con un test, si no dándonos circunstancias para aplicarlo en vida real.
9. Se deberían realizar en la jornada mejores medios audiovisuales, donde nosotros podamos comprender u entender un poco mas la temática a tratar.
10. Se debería manejar un mejor tema, que haga que nosotros los estudiantes nos logremos interezar mas acerca de este.
2. Las preguntas del debate no fueron muy objetivas y no todos logramos entenderlas de el modo al que estaban destinadas.
3. Deberían buscar una mejor forma, para que nosotros los estudiantes podamos identificarnos y mejorar algunos aspectos de las problemáticas informáticas, que rodean nuestro entorno social.
4. Deberían incentivarnos a participar mas, acerca de los temas que se tratan en una conferencia y de mas actividades.
5. Una mejor organización en cuanto a los debates, donde la palabra sea sedida por un orden respectivo. Donde obligue a todos los estudiantes a participar de este.
6. Pienso que en cuanto el tema de robotica, debería ser mas de practica y menos de palabra, donde así todos podamos lograr a entender su funcionamiento y maneras de formación e utilización.
7. Opino que deberían mejorar la incentivacion a la jornada, haciendo mas llamativas las actividades a realizar.
8. Pienso que deberían poner mas en prueva nuestros conocimientos adquiridos en esta area, no con un test, si no dándonos circunstancias para aplicarlo en vida real.
9. Se deberían realizar en la jornada mejores medios audiovisuales, donde nosotros podamos comprender u entender un poco mas la temática a tratar.
10. Se debería manejar un mejor tema, que haga que nosotros los estudiantes nos logremos interezar mas acerca de este.
martes, 5 de junio de 2012
martes, 29 de mayo de 2012
TRABAJO JUAN FELIPE
http://juanf12345.blogspot.com/
http://www.directv.com.co/paquetes/planes
ESTA PAGINA ESTA DISEÑADA CON EL FIN DE DAR A CONOCER LOS DIVERSOS PLANES Y PROMOCIONES DE DIRECTV UNA EMPRESA PRESTADORA DE TELEVISION POR SATELITE.
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